Projekt Funkcionalna pismenost – Ekološka pismenost – između znanja i ponašanja

9. lipnja 2026.

U ponedjeljak 8. lipnja 2026. godine održano je četvrto predavanje/radionica u sklopu projekta Funkcionalna pismenost, ovoga puta s podtemom ekološke pismenosti. Predavanje je nosilo naziv Ekološka pismenost – između znanja i ponašanja, a pripremila ga je i održala Kristina Horvat Vargović, univ.mag.ing.agr, izvrsna savjetnica koja radi u Industrijsko-obrtničkoj školi Virovitica. Na predavanju su sudjelovali učenici spomenute škole te Tehničke škole Virovitica koji su knjižnicu posjetili zajedno sa svojom nastavnicom Ivanom Vlaisavljević. U uvodnom dijelu, predavačica je mlade upitala smatraju li da se ponašaju odgovorno prema okolišu i znaju li dovoljno o okolišu da bi ga štitili. Nakon uvoda, osvrnula se na biljke i pčele koji su nevidljivi radnici u prirodi. Biljke kao čistači zraka, neumorni kemičari imaju važnu ulogu u proizvodnji kisika, fiksaciji ugljika i filtriranju toksina. Regulatori su vode i mikroklime te arhitekti  bioraznolikosti. Potom je govorila o pčelama koje su oprašivači te imaju iznimno važu ulogu u osiguranju hrane te očuvanju bioraznolikosti. Poseban naglasak stavila je na pomoć pčelama te istaknula kako im možemo pomoći ako posadimo medonosne biljke, smanjimo pesticide, ostavimo dio vrta da bude potpuno prirodan, postavimo pojilište i napravimo hotel za kukce. Nakon inspirativnog interaktivnog predavanja, učenici su dobili zadatak osmisliti mali prostor koji bi oprašivačima pomogao da prežive i napreduju. Nastali su zanimljivi uratci. Predavanje i radionica izvrsno su se uklopili u obilježavanje Svjetskog dana zaštite okoliša, koji se svake godine obilježava 5. lipnja, te su učenike potaknuli na promišljanje o važnosti očuvanja prirode i vlastitoj ulozi u zaštiti okoliša. Projekt Funkcionalna pismenost sufinancira Ministarstvo kulture i medija Republike Hrvatske.

Mirjana Kotromanović