Održane STEM radionice u okviru EU projekta

31. kolovoza 2026.

U okviru EU projekta Rekonstrukcija i opremanje Gradske knjižnice i čitaonice Virovitica (PK.6.4.01.0028), kojim se stvaraju preduvjeti za razvoj novih i inovativnih usluga u kulturi te povećanje dostupnosti sadržaja svim skupinama korisnika, u razdoblju od 24. kolovoza do 28. kolovoza 2026. godine održane su trodnevne (od 12 do 15 sati) STEM radionice za djecu od 6 do 15 godina. Radionice su dio programskog razvoja kojim se novi prostor, suvremena oprema i tehnologija povezuju s učenjem, kreativnošću i stjecanjem vještina potrebnih za snalaženje u suvremenom tehnološkom okruženju. Proveli su ih djelatnici Gradske knjižnice i čitaonice Virovitica Mirna Turčinović, Rudi Kulej i Sonja Markotić Blažević uz mentorstvo sistemskog knjižničara Davida Karacsonyija.
Sudjelovalo je ukupno 52 djece podijeljenih u tri skupine koja su određene prema njihovom uzrastu. Cilj je bio upoznati djecu sa STEM područjem programiranja i robotike te razvijati njihovu kreativnost u pristupu problemima i inovativnom načinu razmišljanja.
Najmlađa skupina stvarala je konstrukte sa LEGO kockicama i koristila edukacijski alat Programiranje bez zaslona za predškolsku dob. Komplet sadrži robota, upravljačku olovku, interaktivne karte i poligone za opipljivo programiranje te omogućuje djeci crtanje, stvaranje glazbe i socijalno-emocionalno učenje pomoću robota.
Srednja skupina koristila je robota kao edukacijski alat za stjecanje znanja i vještina u STEM području. Komplet uključuje robotskog rovera, softver za programiranje robota, senzore i motore za potpunu funkcionalnost. Drugi zadatak srednje skupine bilo je stvaranje koncepata pomoću 3D olovke. Nju prati komplet PLC filamenta za 3D olovku koji se sastoji od raznih boja poput: ljubičaste, narančaste, svijetlo plave, tamno plave, roze, zelene, žute, smeđe, crvene itd. Djeca su uživala stvarajući likove iz svojih omiljenih igrica i serija te su morala naučiti svojstva plastike, pošto se plastika mora ohladiti kako bi njihovi 3D koncepti zaživjeli.
Najstarija skupina djece koristila je edukacijski alat koji se sastoji od kompleta za izgradnju minimalno 10 projekata koje je trebalo sastaviti i pustiti u pogon. Svakim danom djeca su vježbala i poboljšavala razumijevanje i interakcije sa zadanim konstrukcijama. U ovom slučaju kreativnost se ponavljanjem razvijala te su djeca pokazivala uzbuđenje na svakoj sljedećoj radionici.

Koristili smo i druge edukacijske alate:
• Edukacijski alat za stjecanje znanja i vještina u STEM području koji potiče uzgoj biljaka s funkcijom automatskog zalijevanja. Alat dolazi u kompletu koji sadrži mikrokontroler, senzore za temperaturu, vlažnost tla i intenzitet svjetla, aktivator za zalijevanje te bežičnu komunikaciju za slanje obavijesti o stanju biljaka. Sastavljali smo edukacijski alat koji se sastoji od kompleta za izgradnju minimalno 10 različitih robotskih projekata koje djeca mogu samostalno sagraditi. Komplet sadrži preko 160 mehaničkih i elektroničkih dijelova uključujući motore, senzore, kontroler za upravljanje motorima te Bluetooth modul. On uključuje softver za grafičko programiranje, Arduino IDE i Python.
• Programirali smo komplet koji uključuje softver za programiranje igraće konzole te edukacijski alat za izgradnju 3 različita robotska oblika. Komplet sadrži oko 100 mehaničkih i elektroničkih dijelova uključujući senzore za svjetlo, temperaturu, zvuk, ultrazvuk, praćenje linije i žiroskop te motore i kontroler.
• Korišten je i edukacijski alat koji se sastoji od kompleta edukacijskog robota, softvera za programiranje u blokovima i Pythonu, te svu potrebnu opremu uključujući kontroler, senzore, motore i RGB elemente za potpunu funkcionalnost i gotovost.
• Upotrjebljen je i edukacijski alat za stjecanje znanja i vještina u STEM području koji uči osnove strujnih krugova i lemljenja. Alat se sastoji od 6 životinjskih PCB ploča, LED dioda i baterija za izradu treperavih modela.
• Nadalje, upoznali smo i edukacijski alat nalazi se u obliku mikro kontrolera. On koristi senzore pokreta i dodira te 12 programibilnih RGB LED dioda, uključujući softver za programiranje u blokovima i Pythonu.
• Edukacijski alat pod nazivom elektronika i programiranje za mikro kontrolere u sebi sadrži svu potrebnu opremu uključujući senzore, aktivatore i module za izradu više projekata u elektronici i programiranju.
• Edukacijski alat sa temom modularne elektronike u sebi sadrži 4 input i 4 output modula, senzore za zvuk, svjetlo i kretanje te kontrolnu ploču za izradu osnovnih projekata.
• Edukacijski alat je mobilni robot za programiranje koji se sastoji od robotskog vozila s elektromotorima, ultrazvučnim senzorom, senzorom za praćenje linije, zujalicom, RGB LED diodama, infracrvenim prijamnikom te priključcima za dodatne module. Oni omogućuju grafičko programiranje, detekciju prepreka, praćenje linije i druge robotske projekte.
• Koristili smo i dodatni edukacijske pakete:
o 13 elektroničkih modula uključujući zvučnik, motore, LED traku, LED prsten, LED matricu, ventilator, PIR senzor, senzor dometa i ostale senzore te pribor za sastavljanje projekata s programiranjem u blokovima i Pythonu.
o 18 elektroničkih modula uključujući senzore za temperaturu, vlažnost tla, plin, plamen, svjetlo, kretanje i ostale te vodenu pumpu, motore i LED elemente za izradu znanstvenih projekata (npr. automatsko zalijevanje biljaka, praćenje okoliša) s programiranjem u blokovima i Pythonu

S obzirom na velik interes djece planiramo organizirati STEM edukacijske radionice na tjednoj razini.

Mirna Turčinović